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第19章 教科书般的一篇作文

第19章 教科书般的一篇作文 (第1/2页)

林唐安静坐在自己的座位上,等待着语文老师来上课并公布早上随堂测试的成绩。
  
  【系统任务:及格小考】:暂未完成
  
  任务内容:语文随堂小考90分及以上
  
  任务奖励:积分+20点
  
  任务惩罚:颜值属性-2%
  
  看着系统屏幕上的这个任务详情,林唐觉得自己应该能够完成得了吧?
  
  毕竟林唐感觉自己的作文写得还算不错,除了古诗词填空题没有写之外,别的题都是做了的。
  
  及格的话问题应该不大。
  
  可是怎么还显示着暂未完成任务?
  
  “系统,我这【及格小考】的任务难道没有完成吗?”林唐向系统询问了一下。
  
  “宿主,等到一会儿宣布成绩的时候,才会揭晓任务是否完成。”
  
  系统的声音响起在脑海之中。
  
  林唐一听,便明白了,原来是要等到自己知道成绩后,才算判定任务是否完成。
  
  叮铃铃!叮铃铃!
  
  上课的铃声响起来,学生们陆陆续续的从教室外面回来,各自回到了座位上。
  
  差不多一分钟后,楼梯口传来了语文老师那特别具有分辨性的脚步声。
  
  嘀嗒!嘀嗒!
  
  当张晓丽走进教室后,班级里面还是闹哄哄的。
  
  来到讲台旁后,张晓丽目光锋锐的扫了一圈底下的学生们,然后便一脸不悦的将手中的试卷“砰”的一声砸在了讲台上。
  
  同学们瞬间就懂得起了,纷纷安静了下来,老师这神色加上举动,估计是这一次随堂测试,令张晓丽有些不满意。
  
  事实也正是如此,张晓丽发现这一次随堂测试,比上一次总体成绩下降了不少。
  
  特别是一些成绩中上游的学生,这一次分数有明显的下降。
  
  倒是有一个学生的成绩,令张晓丽感到有点意外。
  
  “距离你们下一次年级月考,已经没有几天时间了,这一次,你们还想继续保持年级倒数第一名的名次吗?”
  
  张晓丽在开始发卷子之前,先教育起了高三(23)班的学生们。
  
  “上一次你们班级的语文随堂小考,比22班要好,但是这一次,怎么又不行了?”
  
  “高考复习资料都给你们打印好,都发给你们了,难道你们全部都把它当做废纸吗?”
  
  “我可以很明确的告诉你们,那一套复习资料只要吃透了,你们高考拿个110分不是问题!”
  
  一番批评教育后,张晓丽这才降下了一点火。
  
  自己手底下的学生成绩烂成这样,当然会生气了,同样是教学,张晓丽还带了高三(16)班,人家高三(16)的学生,总体水平都是稳步提升。
  
  这高三(23)班就不一样了,稳步下降,再下降的话,那成绩都快没什么下降的空间了。
  
  “你们这一次的平均分,只有51分。”
  
  张晓丽说出班级平均分的时候,已经没有什么情绪了,她觉得就算自己再多说什么,这些学生不努力学习,那也是没有办法的事情。
  
  作为老师可以尽全力的传授知识,但是传授出去的知识,学生们不在乎,不学习,不记住,那又有什么办法呢?
  
  

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