077 办学校是个正确的思路 (第1/2页)

王衍懊恼的拍了下额头：“我早该想到的。”
　　
　　这是个逆向思维的问题。
　　
　　王衍的世界，原始部落多而且分散。
　　
　　为每个部落都指派一个地球人去教导他们一点都不现实。
　　
　　地球发达的现代文明社会，造成了人才水平的专业化。
　　
　　为了生存，人们往往会选择一个方向深造。
　　
　　全面型的复合人才只占据一少部分，即便是全面型人才，也同样有他不擅长的地方。
　　
　　所以，依靠地球的人才，教导出来的部落非常容易走向一个极端的方向。
　　
　　而一个社会想要向前发展，片面恰恰是最不可取的。
　　
　　即便是获得了“工匠之神”印记的张东平，想要继续深入发展打造他的机械帝国，同样需要向王衍要求更多的专业性人才和设备为他做辅助。
　　
　　用大批量的专业性人才去为一个部落服务，王衍不可能满足。
　　
　　但是，创办一个学校就不一样了。
　　
　　在学校里，专业性的人才只需要做他们擅长的事情，用他们的知识去培养前来深造的原始人。
　　
　　每个部落需要做的事情，就是选出几个学生来学校接受全方位的教育。
　　
　　然后，学成之后的原始人，会用他学到的知识来回报他的部落。
　　
　　就好比大学生学成之后，报效家乡一样。
　　
　　整个原始社会均衡发展，而不至于出现一家独大的局面。
　　
　　那样，王衍对整个世界的进程也更容易掌控。
　　
　　而且，通过学校来普及语言的进度会更快，即便将来真的要为了爆人口走部落合并的道路，也会少了很多桎梏。
　　
　　……
　　
　　“学校！？”
　　
　　听王衍说完整个关于学校的构想后，谢雨霏有些傻眼：“我的凯撒部落怎么办？”
　　
　　“照样选几个人进学校学习啊！”奇怪的看了她一眼，王衍道，“难道你还准备一直亲自教他们啊！就算你的智商高，也没可能所有的社会知识都会吧！但是，一家综合性的学校就可以办到。”
　　
　　“可是，可是……一直是我在带他们啊！”
　　
　　一向口齿伶俐的谢雨霏这次说话竟有些磕磕巴巴。
　　
　　王衍的决定直接改变了游戏规则.
　　
　　之前她还可以作为玩家，来享受游戏的乐趣。
　　
　　虽然会因为游戏进度慢，而对游戏有所抱怨，想要加快游戏进程，但是，她毕竟是乐在其中的。
　　
　　但是现在，王衍改变了游戏规则后，她的游戏乐趣一下子减少了一大半。
　　
　　而且，她还无法选择退出游戏。
　　
　　更让谢雨霏懊恼的是，她竟没有合适的说辞去阻止王衍去那么干！
　　
　　她怎么能高兴的起来！
　　
　　王衍微微一愣，明白了谢雨霏的小心思。
　　
　　说到底，还是两人考虑问题的角度，以及利益点不一样罢了!
　　
　　王衍是星球之主，考虑的是整个星球的文明发展。
　　
　　而谢雨霏关心的，只是凯撒部落，她投入了精力的一亩三分地。
　　
　　一个是皇帝，一个是地方藩王。
　　
　　王衍的学校计划，好比加强了中央集权，一下子把所有藩王的权力削弱了，所以，谢雨霏才会着急。
　　
　　王衍笑着摸了摸自己的鼻尖，道：“谢雨霏，不知道为什么，看到你着急的样子，我突然感觉自己总算走对了一步路呢！”
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）