第00010章 合作办学 (第1/2页)

崔高的琵琶培训机构在市中心，走了将近半个小时，才七拐八拐的来到这个寸土寸金的地方。
　　
　　崔高的琵琶培训机构门面搞得很大，潘金莲看到崔高门脸上那个大大的琵琶图，心头一惊：“怎么将那么大的琵琶高高的挂起来。”
　　
　　武昆突然生出对潘金莲的嫌弃之情，其实武昆也知道嫌弃人家是不对的，一个古代来的女人，面对二十一世纪的事物自然是无法理解。需要不厌其烦的给她解释。
　　
　　“那不是真正的琵琶，而是一副画，琵琶的一个画像而已。真正的琵琶都没有那么大的。”
　　
　　“哦，我说呢，这么大的琵琶谁能弹的了。”潘金莲又回头看看那个广告牌，这才上楼。
　　
　　上了楼，崔高早已经坐在他那个狭小的办公室里等候武昆的到来。
　　
　　见了武昆，自然很是高兴的客套一番：“真没想到，遇见琵琶奇才了，可以说你是琵琶界百年不遇的天才，能有你来我的学校任教，真是天助我也。”
　　
　　“崔老师，您太客气了。”
　　
　　寒暄完毕，崔高便领着武昆来到基础班。崔高的琵琶培训学校分为初中高三个学段。崔高打算让武昆负责初段的学员，送下武昆，崔高便去忙别的事了。
　　
　　武昆看看眼前的这十来个十几岁的孩子，个个都瞪着一双好奇的小眼看着自己。便开始了开场白：“今天由我给大家来上这堂琵琶课，希望大家认真学，到下课的时候在咱们来一场比赛，看谁能的冠军，好不好。”
　　
　　这群孩子一致喊好。
　　
　　既然开了场，剩下的真正的教学，要交给潘金莲了。昨天已经在网上浏览了半天，潘金莲对现代琵琶也有了大致的了解，使用起来也很顺手。
　　
　　既然是初段学员，教授的知识自然是最基础的，潘金莲首先将弓身定弦调音技交给了他们，十来岁就是学习的年龄，这些孩子们没费多少劲便会了。而且比之前的那个老师教的定弦调音技法都简单的多，关键是很易于掌握。
　　
　　每个孩子利用刚刚学到的弓身定弦调音技，将自己的琴弦调好。
　　
　　按理说基础班就应该教她们最基础的东西，可是潘金莲却不这样做，而是直接教授孩子们弹奏曲子，她选择的是一首浣溪沙。
　　
　　武昆暗暗的问潘金莲，“这些孩子没有基础直接弹奏这么难的曲子，可以吗？”
　　
　　“有什么不可以的，当年张大户教我的时候就是这样的，然后在曲子当中将应该掌握的技法参透，起到事半功倍的效果，越是没有任何基础的孩子，采用这种方法越是有效，不信你看吧，等会下课的时候，他们每个人都会弹奏曲子，而且非常的流畅。”
　　
　　武昆有点怀疑自己的耳朵：“难道是真的？”
　　
　　“当然是真的了。”
　　
　　时间一分一秒的度过，大半个小时过去了………琵琶曲声渐渐在孩子们手中慢慢流出。
　　
　　一个小时过去了，每个孩子基本上能弹奏出流畅的曲调。
　　
　　武昆说：“咱们下课休息一下吧。”
　　
　　可是那几个孩子，坐在那里，没有一个要下课休息的。
　　
　　离下课还有十五分钟，崔高老是回来了，一进门便朝武昆笑笑：“怎么样，这几个孩子还聪明吧，学会了几个技法了。”
　　
　　“一个技法也没学会，”潘金莲很平淡的对崔高说：“不过再有几分钟就会弹奏一首曲子了。”
　　
　　“什么，一个技法都不会，竟然会弹奏一首曲子？”
　　
　　崔高的神色有些慌张，这怎么可能，雇来的那些老师，一个个都是琵琶专业研究生毕业，过来教这些孩子，哪个技法不是学上几个星期，你武昆就用两个小时的时间将一些还没有入门的孩童直接弹奏出一首曲子。还是古典的浣溪沙，这怎么可能？就是我亲自启蒙这些孩童没有两个课时，也拿不下一个技法，你武昆真是神了。
　　
　　

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