能力测试篇 (第2/2页)

“接下来会有人带你去领一些必要的东西，办好手续后，今天就可以开始入住宿舍了，明天开始正式上课。”
　　
　　“是！”
　　
　　我控制不住自己兴奋的心情，如此以高昂的声调回答道。
　　
　　啊啊~~真是功夫不负有心人啊。
　　
　　今天就带点蛋糕回去给妹妹们吃吧。
　　
　　我把这个消息上传到御坂网络，信息如同潮水一般地涌了过来，举国上下一片欢呼。
　　
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　　“哎？？这么简单就通过了吗？”
　　
　　泡浮一脸不可思议的表情看着我，一边往午餐的三明治上抹着沙拉酱。
　　
　　这家伙到底对我的期望多低啊，
　　
　　“御坂自己也觉得不可思议，不过总算顺利入学了。”
　　
　　“不过你的能力还真的有lv3啊……这一点着实让人吃惊。”
　　
　　泡浮小小地咬了一口，模样十分淑女，看起来很好吃的样子，我都后悔点的咖喱了。
　　
　　“嘛……你知道‘属于自己的现实’吗？”
　　
　　“看过原作也算了解一些基本概念吧。”
　　
　　按照小萌老师的解释，这所城市的‘超能力者’，指的就是‘50%巧克力与50%糖果’中，‘认知现实的能力’与常人不同的人。好比RSPK症候群[也就是俗称的骚灵现象(Poltergeist)]，事实上是受过内心创伤或是压力过大，而‘无法对事物给予正确认知的孩子们’才会引发的现象。而使用在超能力开发上的‘甘兹菲尔德实验(GanzfeldProcedure).a，也是意图藉由封闭五感来将实验对象‘从正常的现实中分离出来’。
　　
　　从正常的现实中分离出来的‘超能力者’，将获得与一般人不同的‘个人现实’(PersanalReality)结果将导致他们能以异于常人的法则，将他们微观(Micro)的世界加以扭曲——不用触摸就可以破坏物体，闭上眼睛就可以看见一年后的未来等等‘超能力’。
　　
　　先不管上面一大段有的没的让人看不懂的废话设定，我的理解是五个字，脑补具现化。
　　
　　毫无疑问，这具身体的原型具有成为lv5（超能力者）的素养，而的确有妹妹达到过Lv4（大能力者）的强度，虽然像姐姐大人那样估计是不可能了，但是凭借着努力达到和番外个体一样的能力强度应该是比较现实的。
　　
　　“先不说这个，宿舍都定好了吗？”
　　
　　“嗯……啊，我住学舍之园外面的那一间。”
　　
　　“和御坂大人她们在同一个宿舍啊，真好~不过来我这边也不错啊，可以和婚后还有湾内她们一起，运气好的话还可以见到女王大人哦。”
　　
　　常盘台的学生宿舍有两个，一个位于“学舍之园”内，另一个位于“学舍之园”外，位于“学舍之园”的西南方向，正式名称是“常盘台中学第7学区生徒寮”，御坂美琴和白井黑子便住在“学舍之园”外。
　　
　　“……等等，你说女王大人也住在学舍之园的宿舍？？”
　　
　　我意识到哪里不对。
　　
　　“嗯啊。”
　　
　　泡浮塞进去最后一小口面包，唔唔嗯嗯地回答着我。
　　
　　“那岂不是很不妙……要是被她看了你的记忆的话？？”
　　
　　“被你这么一说还真……不过我的话应该不要紧吧，我只是个小角色而已。”
　　
　　“总之我们都得小心一点，像这样的聚餐还是换在熟人更少的地方比较好……”
　　
　　“亚达…人家不要离开奈八啊~”
　　
　　泡浮趁周围没人，故意开玩笑般地抱了过来，但是我现在没心情和她玩闹，因为我这时候才想起了被我忽略的一件事，
　　
　　对姐姐大人了如指掌的食蜂操祈应该从得到消息的那一刻起就知道我并不是美琴真正的“双胞胎妹妹”，而且由于克隆人的特殊身份，食蜂也一定会找上我。
　　
　　“这下可麻烦了啊……”
　　
　　还没开始就问题重重的校园生活即将拉开序幕——