第八十九章 江南联考（二） (第1/2页)

第八十九章江南联考（二）
　　
　　今天要考两门课，分别是早上的语文和下午的数学，而4月21号，也就是明天则是考理综和英语两门。
　　
　　一张张试卷被分发下去，所有得到卷子的学生都立马低下了头，开始了自己的做卷子之旅。
　　
　　吴道也很快得到了自己的试卷，翻开卷面，大致看了一下试卷上的内容，视线最终停留在了作文题目上。
　　
　　虽然他之前已经做好了所有的准备，而且现在只要他心思一动，便可以很轻易的看到孙媛媛的试卷内容。
　　
　　但是作为考试的第一门，语文，它有着令吴道十分蛋疼的地方，而这个地方就是语文的作文。
　　
　　什么都可以抄，就唯独语文不可以抄，只要改卷老师不是傻子，便可以一眼看出你是否是抄袭的。
　　
　　而二中作为整个SZ市教学排名第二的学校，它不仅有着良好的师资力量，而且对于校风的管理，二中同样极其严格。
　　
　　对于在考试中作弊的学生惩罚非常严厉，先是取消此考生在此次考试中这门课的成绩，然后进行学校通报批评，最后还要找家长。
　　
　　所以在二中你可以考的不好，但是却绝对不可以作弊。
　　
　　但是，对于这一点吴道却是一点也不担心，因为他有着绝对的自信，监考老师不可能找到他作弊的证据。
　　
　　“语文考试，作文自己写，而其他的地方，可以对孙媛媛的试卷答案进行简单的修改，这样应该就可以了。”
　　
　　吴道一边看着作文题目，一边已经想好了作弊的策略。
　　
　　“题目：‘交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅中荷花。’由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。”
　　
　　吴道看了一边此次的作文题，顿时开始骂娘了，这都是什么跟什么，作文题竟然是一首诗，而且还是他从来没有见过的诗，连解释这首诗的意思都很困难，更别提能从这首诗里得到什么思考和联想了。
　　
　　“他吗的，这是什么****老师出的什么****作文题。”吴道暗自对这位出题的老师不知骂了多少遍，但是试还是要考的，作文还是要写的。
　　
　　没有办法，吴道只能静下心来，再次看起了这首诗，虽然他上一世没有接触过这方面的东西，而且在另一个记忆中也是一片空白。
　　
　　但是作为一个修真者，突破练气期一层之后，对脑力的开发还是有的，虽然吴道现在不敢说超越爱因斯坦，但是对于二中的这群学生，他还是有着一定的自信的。
　　
　　“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花，应该说合理配置，因地制宜。”
　　
　　吴道在看了三遍作文题目之后，终于对这首诗要表达的意思有了大概的了解。
　　
　　其实吴道的猜想基本上可以说是正确的，虽然有些地方想的不是很全面的，但是对于写这篇作文却是没有任何问题了。
　　
　　“交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这是清朝诗人阮元写的《吴兴杂诗》。
　　
　　诗的前两句描述了整个城池被河流交汇环抱，城外众多的支流小溪，流遍了千家万户。你可以想象在当时来说，交通是何等的繁忙。城里城外车船来往穿梭，到处是浓盛的树木，小桥到处都是，整个城市是何等的繁荣与昌盛。
　　
　　

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