第二十四章 办公室受训(1) (第2/2页)

接下来的短跑，则是我的拿手好戏。我们操场的长度三十米都不到，测验只能到附近的马当路进行(这在当时是很平常的做法)。这条马路很宽敞，除了人力车外，很少有卡车开过。老师用*划出一块地盘，再放上标志物，这样就很安全了。
　　
　　测试的结果再次表明，我大王的地位不可动摇。德明几次向我挑战，都以他败北而收场。除了胆子之外，他的速度、爆发力和出发技术都不及我。上完体育课，老师照例要在全班面前夸奖他一番，还要大家向他学，好好锻练。
　　
　　第二节课是唱歌课，班里有不少男生对唱歌不感兴趣，认为唱唱跳跳是女孩子的事，而且爹妈没有给他们多少音乐细胞。体育课后大家是一身的汗，心一时还定下来。特别是德明，刚才得意了一阵子，就忘乎所以起来。
　　
　　老师很年轻，很漂亮。她还是个新手，也就是说她不久前也是个学生，还没学出师，所以对学生凶狠不起来。有些人便认为她好吃吃(好欺负)，不把她放在眼里。今天教新歌，照例是她唱一句，我们跟一句。一开始，大家还算认真，但坚持了没多久，一些人的屁股就痒了，坐不定了。突然，德明有意走调，发出了一种你从来没听到过的怪音，引得大家是哄堂大笑。
　　
　　德明带了坏头，捣蛋鬼便出来了。接着，一会儿这里，一会儿那里，不时地会冒出几个不和谐的音调。课是上不下去了。老师站了起来，走到我们面前：“哪个同学再走调，我就叫他到前面来，我个别辅导。”
　　
　　德明把手举了起来：“老师，刚才一句我唱不好，你再带我一下。”班里要算德明的皮最厚。他站到了风琴旁，面对着大家。这次，他的音唱得倒很准，但唱的时候，他嘴巴张得非常夸张，还闭上小眼睛，把脸拉得很长，如同一个歌剧演员唱得很投入，很陶醉的样子，又像拉大便有点困难，全班又是哄堂大笑。
　　
　　这时，林媛举手要发言：“老师，我想说两句。”这位小老师总算盼到了救星，说实话，在班里林媛的话要远远比她的管用。
　　
　　“同学们，我希望大家能配合老师上课，不要受个别人的影响。周德明，别忘了你是个少先队员！”林媛讲话怎么和周老师是一个腔调啊。林媛这么一说，德明便乖乖地回到了自己的位子上。
　　
　　下半堂课太平多了。